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Revue du SSAÉ

N°242 / L'accueil des enfants nouveaux arrivants à l'école

présentation du numéro

Le numéro 242 de la revue trimestrielle "Accueillir…" du SSAE titré "L'accueil des enfants nouveaux arrivants à l'école" fait suite au premier colloque organisé par le SSAE sur ce thème le 28 mars 2007 à la Mairie de Paris.
Les enfants étrangers nouvellement arrivés en France ont subi de nombreuses ruptures et perdu la plupart de leurs repères. L'école est un lieu important d'intégration et de stabilité pour ces enfants qui se retrouvent parfois en difficultés scolaires. Cela implique une nécessaire prise en charge des questions psychologiques et sociales, afin de mieux comprendre et traiter ces problèmes scolaires. Les dispositifs d'accueil sont encore peu connus des parents ou trop complexes à comprendre. Ce numéro fait le point sur ces dispositifs et les expériences innovantes.
Le second dossier s'intéresse à l'est de l'Europe et aux nouveaux courants migratoires qui la traversent. Il nous rappelle les grandes caractéristiques actuelles de la Russie : l'encouragement au retour des "pieds rouges" et la précarisation des immigrés dans un pays xénophobe. Le Caucase est devenu une zone chaude d'où proviennent de nombreux demandeurs d'asile et un toboggan semble s'établir entre les pays d'Europe centrale et orientale et les pays d'Europe de l'Ouest avides de main-d'œuvre spécialisée.
Outre ces dossiers, les rubriques de la revue informent sur les publications, les événements culturels, la vie associative, le Service social international (SSI), dont le SSAE est membre.

articles disponibles

EDITO N°242
Frédéric Tiberghien, président du SSAE

L'ACCUEIL à L'éCOLE
Hervé Lefeuvre, inspecteur d'académie

LES CONDITIONS D'ACCUEIL DES "éLèVES NOUVEAUX ARRIVANTS"
Marie-Jocelyne Kantarcy et Claude Beaudoin, CASNAV

L'ASSOCIATION HUI JI
Richard Beraha et Flavie Brugalé

L'ACCUEIL DES ENA à BELLEVILLE
Marie Landreau, Centre social Belleville

CONSTRUIRE DES PONTS ENTRE SES DEUX CULTURES
Jacqueline Cervantès, Michèle Lespinasse et France Verrier

IDENTITé, FILIATION, GéNéALOGIE : DES RéFéRENCES NéCESSAIRES POUR APPRENDRE
Jacqueline Cervantès, Michèle Lespinasse et France Verrier

LA SCOLARITé DES "ENFANTS NOUVEAUX ARRIVANTS"
Fanny Cohen-Herlem, SSAE

LA CLASSE DE FRANçAIS INTENSIF
Magali Ravel

ENJEUX DE L'APPRENTISSAGE DE LA LANGUE FRANçAISE
Marie Cerati, CIEP

QUELLE POLITIQUE SCOLAIRE DE L'ACCUEIL ?
Françoise Lorcerie, CNRS, IREMAM

LES MIGRANTS EN FéDéRATION DE RUSSIE
Amélie Cook, FIDH, Bureau Europe de l'Est-Asie centrale

GéOGRAPHIE DES MIGRATIONS ET MOBILITé RUSSES ET UKRAINIENNES EN EUROPE
Anne de Tinguy, CERI-Sciences po

CONFLITS ET DéPLACEMENTS FORCéS DE POPULATIONS : LE CAS DU CAUCASE
Aude Merlin, Centre d'étude de la vie politique

QUE COMPRENDRE AU CAUCASE ?
Jean-Michel Belorgey, SSAE

POUR QUE LA LANGUE CESSE D'êTRE UN INSTRUMENT DE DISCRIMINATION
Mohsen Dridi et Sophie Étienne

VIH/SIDA EN EUROPE : ACCèS AUX SOINS POUR LES MIGRANTS
Aurélie Verny et Joseph Situ

UNE EXPéRIENCE FRANCO-ALLEMANDE
Guy Aurenche

APPASSI : LA BRANCHE PORTUGAISE DU SSI
Maria da Conceiçao Castelhano

SUR LE RéSEAU, TOUJOURS SUR UN FIL !
Jean-Pierre Pelletier

CORVIS'ART, SSAE : "VIVRE ENSEMBLE"
Sébastien Thubert

LE SSAE ET ORANGE LUTTE CONTRE LE RACISME
Jean-Baptiste Boudin-Lestienne

JE VOTE DONC JE SUIS
Frédéric Tiberghien

ANAEM : PREMIER BILAN ET PERSPECTIVES
Entretien avec Jean Godfroid, ldirecteur général de l'Anaem

LE RAPPORT 2006 DE LA HALDE : CHANGER LES REGARDS
Marc Dubourdieu

LE TESTING DU BIT EN FRANCE : UN DéFI POUR L'AVENIR
Patrick Taran

LE DIALOGUE INTERCULTUREL ET INTER RELIGIEUX DANS LES ACTIVITéS DE LA JEUNESSE
Serdar Kilic

PUBLICATIONS

nombre de pages : 64 | parution : juin 2007
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9260 articles sont disponibles en ligne à la lecture !

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