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L'hospitalité

février 2008

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La scolarisation des enfants de migrants

Entre intégration républicaine et structures spécifiques

Marie Lazaridis
Diversité - n°125

Les circulaires portant, depuis le début des années soixante-dix, sur la scolarisation des enfants primo-arrivants non francophones répondent au souci de les intégrer au plus vite dans le cursus scolaire normal. Néanmoins, les directives peu claires et parfois contradictoires, les dispositifs eux-mêmes, les rapprochements avec l'éducation prioritaire génèrent une certaine confusion.

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