I. La mise en circulation des catégories ethniques : processus social et politique
* Comment la France inventa ses "nomades" - Marc Bordigoni
* Le retour de la catégorie "Noirs" dans l'espace public français - Christian Poiret
II. Relever le défi de l'égalité : quels instruments publics ?
* L'action juridique de l'Union européenne dans la lutte contre les discriminations - Élise Muir
* D'ici et d'ailleurs, entre aide et Haute Autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité (HALDE) : retour sur le démarrage - ean-Michel Belorgey
* La statistique est-elle indispensable ? Un débat français - Jean-Luc Primon
* Le racisme institutionnel : de l'invention politique à la recherche d'outils - Audrey Osler, Hugh Starkey
III. Comment se déploient les politiques et comment elles se bloquent ?
* L'invention locale des discriminations ethnoraciales : la carrière en accordéon d'un problème public - Marie-Christine Cerrato Debenedetti
* L'école face à la discrimination ethnoraciale : les logiques d'une inaction publique - Fabrice Dhume
IV. Des services publics sièges de discrimination ethnique
* L'armée française face à la diversité : une réflexion sur la citoyenneté - Catherine Wihtol de Wenden
* Usages professionnels de la catégorisation ethnique en zone d'éducation prioritaire - Stéphane Zéphir
* Services publics et discrimination ethnique : la question de l'éthique - Françoise Lorcerie
* Bibliographie sélective - Christine Pelloquin
NOTE DE LECTURE
* Les étudiants d'Afrique subsaharienne. Représentations et discours des acteurs des Hautes Écoles de la santé et du social sur les processus et les conditions d'apprentissage (de Myriam Graber, Claire-Lise Mégard Mutezintare et Théogène-Octave Gakuba) - Linda Maziz
DOCUMENTATION - Christine Pelloquin
nombre de pages : 272 | parution : septembre 2010 Union européenne : 18.00 € | France : 15.67 € | Monde : 18.00 € | <
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